Свыше
Меня давно интересовал вопрос о том, как была дана Человеку Письменность.
Вот некоторые соображения:
Человеку достигшему невероятного совершенства и ушедшему далеко в развитии, можно сказать Бого-Человеку совсем не просто донести свои Гениальные мысли до ограниченного-социально-обусловленного ума человека (в другие времена, в далеком прошлом такого ограниченного ума не было :) ).
Кроме этого очень высокие вибрации таких сущностей при прямом контакте могут быть вредны для простого смертного. Это всё равно что смотреть прямо и вблизи на Солнце. (вспомните историю о том, как ученики не могли смотреть на Иисуса в момент преображения)
Тут приходят на помощь притчи, иносказания и другие способы - например общение с человеком, когда тот находится вне материального тела и более восприимчив (например во сне).
Также есть способ передачи знаний с помощью языка Огненной Знакографии для некоторых личностей, которые могут остановить свои "разумные суждения", остановить свой внутренний диалог и тем самым достичь внутреннего безмолвия. (это Безмолвие - Нирвана не есть Полое Состояние, это Полое, в котором есть Полнота всего, как в зёрнышке есть весь потенциал, жизнь, стремление и программа растения).
Так вот пример Огненной Знакографии. Например человек вдруг видит Образ - Человека который стоит немного раставив ноги и подняв и раскинув руки. При этом приходит совершенно чёткое знание, что это Жизнь (человека) и образ этого можно написать как Руну Ж. (при этой даётся и другое знание и смысл относительно переданного Образа)
Так даётся Ёмкий Образ, знаком - Знакографией которого служит знак Ж (неправда ли похоже..?.. даже копчик-хвостик учён :) ).
Для других Рун служили другие образы.
Таким способом были даны Основополагающие - Базовые Знания (Образы-Идеи), которые в такой сфере человеческого общения как письмо, имели свои красивые и емкие символы, которыми мы с вами кстати до сих пор с удовольствием пользуемся и даже читаем эти строки.
Это конечно так даётся только человеку, другим бы ветвям эволюции далось и даётся иначе.
|
